我是一堆煤炭,你是一堆煤炭,每個人都是一堆煤炭,
差別在於:誰懂的生火的方法?
一堆沒有被點燃的煤炭,無法燃燒他的能量,等到生命的盡頭到來時,只有留下遺憾而已!
同樣知道點燃的方法,還要等待時機,並不是隨時都可以點燃的,
所以成道的人,不僅懂得點燃的方法,隨時幫自己點燃,更懂得保護這把火,不隨意讓它熄滅,
除了談論急診室工作的甘苦以外,這個部落格記載的,會是更多 er_jason 面對生活的點滴。 雖然記載這些的用意並非剖析自己,而是純粹想將自己某些想法跟網友分享,但是分享之餘,是否能讓 er_jason 更認識自己?
星期日, 8月 31, 2008
星期二, 8月 19, 2008
將你現有的資源,重新做有效的分配,
這本來就是你的人生不斷重複在做的事,
也就是說,你更新了你自己,你重設(reset)了自己,
現有的資源(包括可用的工具)就是那些,差別在於運用這些資源的腦袋,如果你的腦袋受限於你過去的經驗,過去的習慣,逃不出過去的框架,你的未來將只是過去的延續,了無新意,
以前老師就敎過我,不要『劃地自限』,但是我並不很明白,
而將之理解為『開發自己的潛能』,就是因為不知道真正的自己極限在哪裡,所以要不斷的突破自己(學習新的事物,新的知識,新的技能),提升自己(用更深更廣的方式看自己,看世界),
就這樣的理解來看,其實也沒什麼不對,唯一的缺點是,這樣做很辛苦,因為不知道自己的極限在哪裡,所以不斷的生活在極限的邊緣,
挑戰極限的生活,有幾個人能夠做的到?當然,做到的人,我們稱他為『鬥士』,但是我們感到害怕,感到疲倦時,怎麼持續下去?
換一個方式去理解,我想要在我生存的世界中尋找出新的聯結,新的關係,新的秩序,只要換用新的工具去運用我的資源,就可以得到倍增的效果,豈不是輕鬆很多?
就像是作曲者編出新的樂曲,觸動了你的心弦,讓你禁不住讚嘆,這就是你要的感覺,雖然靠你自己譜寫不出來,但是一旦聽聞還是不免動容,
就是這種靈感泉湧的感覺,對世界有所領悟的感覺,讓我們熱愛這個世界!
其實樂音不就是五線譜上那些符號,加上節拍所構成的嗎?生命不就是這些節拍和符號?但是譜出來的樂曲,竟然可以有那麼多種變化!令人讚嘆不已!
當腦中的聯結一一被打通,當一件普通到極點的事物突然有了新的樣貌,唯有意識到如此,才能夠讓人相信自己還活著,
證明自己還活著,就是要有這種感覺:得到新的體會,新的觀感,新的結論
當你用了一句話,溫暖了人際關係,彼此的生活雖然沒有太多改變,但是整個世界卻為之改變,你有過這樣的感受嗎?這樣的一句話,就像是憑空出現的美妙樂音,這就是我要追尋的!
很多作曲家或創作者,因為沒有了靈感,而有想死的念頭,
現在我終於能夠體會,
為什麼要鼓勵人家在一大清早寫日記?
為什麼說早起的鳥兒有蟲吃?
為什麼修行的人都要早起靜坐沉思?
曾經在清晨獨坐書桌前,享受靈感來襲的快感,這種經驗是會讓人上癮的!
所謂的成熟,並不是擁有(追求到)較多的金錢和地位,而是指運用資源的方式更有效率(效率?目的是什麼?),
其實隨著年齡增長,我們的資源是不斷變少的,我們的時間(一天一天越接近墳墓),我們的健康(細胞不斷失去分裂的活性,越來越沒有辦法對抗外來的侵襲,修復的能力越來越差),這些資源只有變少,不會增加,
甚至當腦細胞之間的聯繫,漸漸失去的時候(就像阿茲海默症一般),活著,已經跟著失去意義了,你不會從阿茲海默症的病患當中,去尋求『成道的人』,去尋求智慧,但是我們會從向海倫凱勒這樣的殘障者當中,發掘出人生的智慧,
因為後者只是工具受到限制,但是前者卻是失去運用工具的能力,
後者因為開發出運用工具的新方法,甚至因此獲得人們的敬重...........
也就是說,你更新了你自己,你重設(reset)了自己,
現有的資源(包括可用的工具)就是那些,差別在於運用這些資源的腦袋,如果你的腦袋受限於你過去的經驗,過去的習慣,逃不出過去的框架,你的未來將只是過去的延續,了無新意,
以前老師就敎過我,不要『劃地自限』,但是我並不很明白,
而將之理解為『開發自己的潛能』,就是因為不知道真正的自己極限在哪裡,所以要不斷的突破自己(學習新的事物,新的知識,新的技能),提升自己(用更深更廣的方式看自己,看世界),
就這樣的理解來看,其實也沒什麼不對,唯一的缺點是,這樣做很辛苦,因為不知道自己的極限在哪裡,所以不斷的生活在極限的邊緣,
挑戰極限的生活,有幾個人能夠做的到?當然,做到的人,我們稱他為『鬥士』,但是我們感到害怕,感到疲倦時,怎麼持續下去?
換一個方式去理解,我想要在我生存的世界中尋找出新的聯結,新的關係,新的秩序,只要換用新的工具去運用我的資源,就可以得到倍增的效果,豈不是輕鬆很多?
就像是作曲者編出新的樂曲,觸動了你的心弦,讓你禁不住讚嘆,這就是你要的感覺,雖然靠你自己譜寫不出來,但是一旦聽聞還是不免動容,
就是這種靈感泉湧的感覺,對世界有所領悟的感覺,讓我們熱愛這個世界!
其實樂音不就是五線譜上那些符號,加上節拍所構成的嗎?生命不就是這些節拍和符號?但是譜出來的樂曲,竟然可以有那麼多種變化!令人讚嘆不已!
當腦中的聯結一一被打通,當一件普通到極點的事物突然有了新的樣貌,唯有意識到如此,才能夠讓人相信自己還活著,
證明自己還活著,就是要有這種感覺:得到新的體會,新的觀感,新的結論
當你用了一句話,溫暖了人際關係,彼此的生活雖然沒有太多改變,但是整個世界卻為之改變,你有過這樣的感受嗎?這樣的一句話,就像是憑空出現的美妙樂音,這就是我要追尋的!
很多作曲家或創作者,因為沒有了靈感,而有想死的念頭,
現在我終於能夠體會,
為什麼要鼓勵人家在一大清早寫日記?
為什麼說早起的鳥兒有蟲吃?
為什麼修行的人都要早起靜坐沉思?
曾經在清晨獨坐書桌前,享受靈感來襲的快感,這種經驗是會讓人上癮的!
所謂的成熟,並不是擁有(追求到)較多的金錢和地位,而是指運用資源的方式更有效率(效率?目的是什麼?),
其實隨著年齡增長,我們的資源是不斷變少的,我們的時間(一天一天越接近墳墓),我們的健康(細胞不斷失去分裂的活性,越來越沒有辦法對抗外來的侵襲,修復的能力越來越差),這些資源只有變少,不會增加,
甚至當腦細胞之間的聯繫,漸漸失去的時候(就像阿茲海默症一般),活著,已經跟著失去意義了,你不會從阿茲海默症的病患當中,去尋求『成道的人』,去尋求智慧,但是我們會從向海倫凱勒這樣的殘障者當中,發掘出人生的智慧,
因為後者只是工具受到限制,但是前者卻是失去運用工具的能力,
後者因為開發出運用工具的新方法,甚至因此獲得人們的敬重...........
星期四, 8月 07, 2008
用來張貼到急診室的海報(參考用)02

如果您想要開立
診斷書,
1)請假用,請先告知
2)訴訟用,
本院所開具為乙種診斷
是否適用需由檢警機關
認定
3)保險用,請先告知
請主動配合酒測
這是另外一個例子,作為急診室的『輔助教具』,
海報和宣傳單是很好用的,
當然,如果經由受過訓練的美工設計人員來做整體的規劃,會更好!
但是很多醫院顯然並不想花這種錢,
反正有不清楚的,就直接問人就對了,我們的員工都已經支付了薪水,做這些事是理所當然的,
對啊!你把孩子送去學校,有任何問題問老師就對了,
不過如果老師正在忙的話,你怎麼辦?
如果旁邊有一個同學問一個問題,老師回答三遍還不懂,課還要不要上下去?
為了讓一個人全盤了解,應該花多少時間?
通常在學校,老師不可能為了等少數人弄懂,而賠上全部人的時間,反正不懂的回家再找父母想辦法,
但是你在醫療院所,遇到的不了解,怎麼辦?
你覺得開診斷書很重要,但是醫護人員正忙著急救,
(以下設計對白....................)
為什麼他們不停下急救,幫我把診斷書開好呢?我可是花了診療費耶!
保險公司說傷口要寫十公分以上,還要加註施行手術等字,才要給付,
反正我這裡只要花個兩分鐘就好,那邊急救不差這兩分鐘,
而且我是先來的,那個人比我後到很多,
難道急診室沒有其他人了嗎?
這裡可是急診室耶!怎麼醫護人員這麼少!害我等那麼久!我就是不想看門診才來這裡的,順便換個藥,我還要趕去上班,
傷口只有三公分沒關係,反正保險公司又看不到,你就幫幫忙,寫長一點,我保險才請的到,不要?出了急診室給我等著瞧!跩什麼跩!醫師就了不起,態度這麼差,偽造文書有什麼大不了,是你去關又不是我,叫什麼叫,不要就拉倒!待會到大廳去投訴你,看你能做多久!
(.......以上設計對白,民眾與醫療人員看到自然感受不同)
用來張貼到急診室的海報(參考用)01
最近提出在急診室裝設跑馬燈的採購案,
得到醫院迅速的回應,讓我感到很欣慰,
我始終強調:『溝通不良』是造成誤會,甚至是醫療糾紛的最大原因,
但是,在急診室的溝通往往比較偏向是『單向溝通』,
我時常比方是,類似國小老師和國小學生之間的溝通,
因為醫師通常都已經知道,病患的需求,以及對病患最好的安排處置,
只是病患自己不知道而已,
病患原本就不在醫院工作,對醫療環境並不了解,甚至多半存有錯誤的期待,
更無法體認在現今健保制度下,有許多的無奈和不合理,
當然,有的病患可能是因為出於意外,一下子無法接受突如其來的事實,
總之,結果就是出現預期和現實之間的落差,
原本希望醫師能夠無所不能,沒有想到現在殘酷的事情出現了,
經由醫師宣佈之後,治療的效果不如預期(什麼?不能好到百分之百,只剩百分之九十五?),治療的方式也無法認同(什麼?要休息三天,不能上班!那我要住院,啊?不能住院?),
一大堆要怪的人事物,最後全部都怪在醫師身上,
但是一般人並不會認為這樣的落差,是因為自己的程度只有小學生程度,當然更不會體認,自己現在開始正有很多功課要做,有很多落後的進度待趕上,
不但不檢討自己的程度,反而怪老師沒有直接宣佈好成績,令他失望,
高中生或大學生,至少已經有個底,還知道自己該學習,比較不會難敎,
但是小學生的話,連學習的重要性都搞不清楚,
更何況,現在很多民眾的心態,把就醫看成消費行為
(包括法院裡的法官和檢察官也是一樣,把醫療行為視為消費行為,卻沒有想過,面對澳客你可以不要賣東西給他,但是面對送上門的急診病患你卻沒有拒絕的權利,東西品質不好大不了換個新的,賠償了事,本錢只有價格的十分之一,但是醫院往往賠出去的,是一次就醫收費的數十倍到數百倍----醫療絕對不等於消費行為),
進到醫院往往就像進到百貨公司,
希望櫃檯人員(就是醫生和護士啦)出來說聲歡迎光臨,認為自己只要有錢,接待的人就應該和顏悅色,不厭其煩的反覆解釋,醫護人員累都是應該的(做越多有獎金分紅?當然沒有!)(一個時間服務十個病患,品質仍然相同?當然不同!)(排隊越長,民眾願意等待的東西越好?我是掛急診,誰要等!),反正都是醫院老闆請來的員工,表現如果不能讓顧客(病人和家屬)滿意,顧客就有權利向院方投訴,換個新的臉孔來做,
反正,如果新光三越逛不滿意,就到SOGO或是中友去逛,老子有錢,何必在你這裡受氣,
心態泰半如此,更遑論希望他們抱持著學習的心態,去提昇自己落後的常識(關於醫療,關於健保制度,和關於醫院流程),這樣的學生寥寥無幾,像我當老師(在臨床任職)這麼多年,如果遇見,恐怕是比學生自己還要興奮,
面對多數民眾,我們除了希望自己多一點耐心之外,『輔助教具』的使用,也就是我這篇文章的重點!
除了跑馬燈的設置,急診室空間上明確的標示,動線的規劃,海報和宣傳單等等,都是很有幫助的輔助教具,
將來我還希望候診區有電視播放,當然不是八點檔,而是循環播放衛教短片,和健康資訊,
希望透過精心設計的輔助教具,能夠迅速提升病患的水平,一方面減少來到陌生環境的不安全感,一方面更是希望縮短醫病之間的距離,破除隔閡,大幅減少醫糾的發生...............
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